深圳30万年薪招聘教师，硕博趋之若鹜。猜想一下，高薪老师的学生还需要课外补习吗？
这里说的是高中老师吧？其实大学老师工资比中学小学老师的工资低多了，特别是一些没有什课题的院校比如外语学院，那工资还不如一个地铁线上的站务员，虽然我这样比较不太合适，但是在大学当老师应该都是研究生以上学历了，所以这工资不知道该如何去衡量每个人该拿多少。
你买了法拉利以后坐过出租车吗？
校外辅导与学校教学有点类似于出租车和私家车的关系，有私家车的车主不经常坐出租车，但是不能保证永远不坐出租车。
关于此事老李做两点解释:30万年薪到底高不高？校外补习是否必要？
30万年薪，对于普通人来说确实已经很高了，但是在有些行业确实算不高的。比如一个本科毕业的程序员月薪可以达到3万元。本科毕业的程序员月薪3万可以接受，为什么博士毕业的老师年薪30万会被讨论？可能老师这个行业在传统观念里并不属于高薪行业，突然有新闻爆出老师年薪30万了，***到了一部分人。其实，教师这个行业的工资待遇差距很大的，有的老师还领着一个月一两千的工资，有的教师已经年薪几十万甚至上百万了。越是发达地区教师的工资越高，深圳就是个很好的例子。
再说校外辅导的问题。校外辅导近几年发展迅猛，为什么呢？因为需求旺盛，很多学生都需要校外辅导。
那么名师授课的学生还需要校外辅导吗？需要。前几年，老李在北京海淀黄庄做过一段时间校外辅导老师。海淀黄庄号称宇宙辅导中心。老李辅导过很多优秀的学生，人大附中、101中学、北京四中、北京八中少年班的学生都有辅导过。他们当中很多学生的老师都是名师，名字说出来教育界很多人都知道，但是他们一样需要补课。
差生补课是为了补习在学校没学会的知识，优秀的学生补课是为了培优。其实对于个别特别优秀的学生来说，老师能教给他们的不多了，但是他们也还在补课。给这些学生上课，一般不会讲太多基础知识。一般都是和他们一起做题，其实练习题他们也大部分会做，但是通过和老师交流可以倾听老师的思路，开拓自己的思维，清晰知识储备，这些学生的课外辅导也是有收获的。
老师高薪应该被人理解，校外辅导是学校教学的必要补充，就用这两句话概括老李的看法吧。
老师的薪水高低和学生补不补习没有太大的关系，即使老师教好，也不能保证孩子都能吸收，好的老师能教会孩子用如何正确的方式学习。学会了方式方法再去补习，学生能更快接受和吸收。
补课问题的核心在两个方面，一是制度的管理方面，一是教师个人方面。制度管理是教育行政管理之责，监督的有效性，惩罚的力度均是有很大空间的。一个管理松垮的领域不可能不出观问题。教师个人方面，一个修养不高，想赚钱的教师，年薪30万，在深圳來说不足以抵销他的心思，即使再一些也挡不住想多挣钱的诱惑。
深圳30万年薪招聘中小学教师，你怎么看？
深圳是发达的一线城市，是经济科技发展的龙头和模范，深圳有深圳的财气，深圳有深圳的气魄，30万年薪大手笔招聘中小学教师这是深圳现象，没有代表性也不可能普及。
但，我要说的观点是人才拿到等价的待遇是应该的，人才就应该有与之相配的待遇。
是千里马，就应该有千里马的待遇“一食或尽粟一石”，当然，用待遇吸引人才那得有实力才能做到。深圳之所以大手笔高调招聘教师，是因为有这样的实力和能力。
我本人从教21年，仍然在偏远地区小县城拿着5000元的工资。也曾无数次的想过走出去，但早些年真的没有走出去的机会和能力。后来有这样的机会，可家庭、精力、心力等等原因，始终未能如愿。
但我永远都忘不了我的导师送给我的一句话：“不管你的将来如何，但你必须的有随时走出这所学校的能力！”
不要说深圳大手笔豪华招聘教师，就说我们当地的一些学校，也能给老师出到20万的年薪，同时，也优先解决住房、子女上学等问题，但提前你必须是人才，并且切实值这样的待遇（名牌大学毕业的优秀本科、硕士、博士，省级教学能手、国家、省级骨干教师，初、高三把关教师等等）。
教师队伍是学校发展的核心因素，决定教学质量高低是站在讲台上的人，学校与学校之间的竞争实际上就是师资和生源的竞争。
教师是学校的核心竞争力和生产力。谁占有优质的师资谁就能多一些赢得机会。
深圳年薪30万招聘中小学教师，我们这里年薪3万，这种差距就是差一个“有钱、有闲、有尊严”的距离！
我们来看一看，2019年深圳龙华几乎“传销式”的招聘广告：你喜欢的全都能给你！
这是最富有煽动性的广告词了，深圳也有这样大手笔、大气魄，能拿得出、给得起！本科毕业28万+，更不要说硕士生、本科生，还有户口和住房，几乎“你”想要的，这里都有了，试问全国还有一个地区如此“尊师而重傅”的。
“有点钱，有点闲，有尊严”，这不就是每一个中小学老师最真的梦吗？可是除了深圳，其他地方的这个梦还要继续做着啊！我们这些内地教师，年轻时用命换钱，还要担惊受怕，年老时用钱养命，还不知能否够养？
深圳龙华这个承诺一下子帮老师实现了梦想，这真是站在时代的高度审视着教育，引领着教育的飞跑，就是不知全国其他地方能否跟上深圳的步伐，“大庇天下寒士俱欢颜”！
“国之将兴，必贵师而重傅”，何以“贵师而重傅”，提高教师社会地位，可是许多地方还依然拿“奉献”来对教师进行道德***。管理学上讲，不和员工谈报酬的公司都是耍流氓！贵师重傅首要在于提高教师待遇，正如华为老总任正非说：“钱给多了，不是人才也能成为人才！”
这句话换一种说法：“钱给多了，一定能招聘到最顶尖的大学生做老师！”20世纪初世界上两个超级大国之间竞争其实最后就是教育上的竞争，任何一个地方为了实现经济的可持续发展，都不是靠卖土地提高房价实现的，而是培养一代更具有超高劳动附加值劳动者，除了教育，还能有什么方法？
深圳在改革开放方面给全国人民上了生动的一堂课，现在又在教育上大手笔投入巨资，打造教育这个板块，又将给全国其他地方上了一堂深刻的公开课！
